為深化產(chǎn)教融合、促進(jìn)智慧電梯行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，2025年11月28日，粵港澳大灣區(qū)智慧電梯行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會暨共同體背景下課程建設(shè)校長論壇在廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院省職教城校區(qū)舉行。大會由粵港澳大灣區(qū)智慧電梯行業(yè)產(chǎn)教融合共同體（籌）主辦，廣州廣日電梯工業(yè)有限公司、中山大學(xué)、廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合發(fā)起，全國100多家行業(yè)、院校、企業(yè)、協(xié)會等專家學(xué)者齊聚一堂，共商產(chǎn)教協(xié)同育人與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展大計。成立大會由廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長吳志敏主持。
大會在莊嚴(yán)的國歌聲中正式拉開帷幕。廣東省電梯技術(shù)學(xué)會副秘書長王心鎳出席會議并致辭，他指出，智慧電梯作為特種設(shè)備領(lǐng)域的重要分支，正朝著智能化、網(wǎng)聯(lián)化、綠色化方向加速轉(zhuǎn)型，而產(chǎn)教融合是破解行業(yè)人才短缺、技術(shù)創(chuàng)新不足的關(guān)鍵抓手。廣州廣日電梯工業(yè)有限公司黨委委員、紀(jì)委書記陳棟杰作表示，廣日電梯將扛起校企協(xié)同育人的責(zé)任，通過共建人才培養(yǎng)體系、共促技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新、共推行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，為電梯產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。中山大學(xué)智能工程學(xué)院副教授李中華強(qiáng)調(diào)，中山大學(xué)在人工智能、智能裝備等領(lǐng)域擁有深厚的科研積累和人才優(yōu)勢，將發(fā)揮跨學(xué)科研究特色，為共同體提供智力支持和高端人才儲備。廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長李麗教授介紹，學(xué)校長期聚焦裝備制造、智能技術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)了大批技術(shù)技能人才。未來將以共同體建設(shè)為契機(jī)，搭建校企協(xié)同育人平臺，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接，為智慧電梯行業(yè)輸送更多懂技術(shù)、善實踐的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
在全場嘉賓的共同見證下，清遠(yuǎn)市人民政府副市長楊煥、廣東省職教城（清遠(yuǎn)）事務(wù)中心主任段習(xí)文等8位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓攜手按下啟動按鈕，粵港澳大灣區(qū)智慧電梯行業(yè)產(chǎn)教融合共同體正式成立。參會代表審議并表決通過了《粵港澳大灣區(qū)智慧電梯行業(yè)產(chǎn)教融合共同體章程》。大會期間舉行共同體理事單位的授牌儀式，共同體成員單位接受了授牌。
會上，廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳志敏副校長介紹并發(fā)布了“數(shù)字工匠AI知識庫”成果。該知識庫借助人工智能技術(shù)實現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)與技能提升，為高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)提供了有力支撐。全國著名職業(yè)教育專家、北京師范大學(xué)職業(yè)與成人教育研究所趙志群教授以《教育強(qiáng)國建設(shè)背景下職業(yè)教育教學(xué)關(guān)鍵要素改革》為題，圍繞教育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)，系統(tǒng)闡述了職業(yè)教育教學(xué)改革的關(guān)鍵路徑。廣州廣日電梯工業(yè)有限公司電梯研發(fā)總監(jiān)、廣東省特種設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會委員賀云朗以《賦能未來，共建生態(tài)：智慧電梯發(fā)展趨勢與產(chǎn)教融合新路徑》為題，深入分析了智慧電梯在物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、AI技術(shù)賦能下的發(fā)展方向，并提出產(chǎn)教融合需聚焦技術(shù)研發(fā)、人才定制、標(biāo)準(zhǔn)共建等核心領(lǐng)域。中山大學(xué)、廣東省高性能計算學(xué)會副理事長兼秘書長李中華副教授則圍繞《人工智能時代的高質(zhì)量人才培養(yǎng)》展開論述，強(qiáng)調(diào)高校需調(diào)整人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)跨學(xué)科教育，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的復(fù)合型人才。
在校長論壇環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)職業(yè)與成人教育研究所趙志群教授、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長徐勇軍、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長王勁松、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院副校長劉思伽、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長張志圍繞“產(chǎn)教融合共同體背景下的課程建設(shè)”展開了深度對話。論壇聚焦產(chǎn)教融合共同體視域下課程體系的解構(gòu)與重構(gòu)、基于共同體的模塊化課程開發(fā)與數(shù)字資源建設(shè)、AI賦能課程建設(shè)與質(zhì)量提升三大核心議題，層層遞進(jìn)共同勾勒出產(chǎn)教融合共同體背景下課程建設(shè)的完整圖譜。
此次粵港澳大灣區(qū)智慧電梯行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立，搭建了產(chǎn)業(yè)與教育深度對接的橋梁。未來，共同體將進(jìn)一步整合資源，推動校企合作、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，為粵港澳大灣區(qū)智慧電梯行業(yè)輸送更多高素質(zhì)人才，助力行業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展新突破。
