10月23日至25日，我校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院美育師生團(tuán)隊(duì)，赴清遠(yuǎn)市浸潭鎮(zhèn)開展廣東省教育廳2025年度“美育浸潤行動——粵東西北美育提質(zhì)發(fā)展計(jì)劃”對口幫扶活動。團(tuán)隊(duì)深入當(dāng)?shù)?所中小學(xué)，通過共建美育項(xiàng)目、開展特色課程、創(chuàng)作校園文化墻繪、助力學(xué)校打造專屬校歌等多元形式，以實(shí)際行動推動城鄉(xiāng)美育資源均衡發(fā)展，贏得了各學(xué)校的認(rèn)可與好評。
共建特色項(xiàng)目 夯實(shí)美育基礎(chǔ)
活動首日，學(xué)院與浸潭鎮(zhèn)紅星希望小學(xué)、浸潭鎮(zhèn)紅星希望小學(xué)、浸潭鎮(zhèn)第二初級中學(xué)分別啟動“中國鼓隊(duì)”與“美術(shù)角”共建項(xiàng)目。郭希院長表示，學(xué)院將依托專業(yè)優(yōu)勢，通過定期送教、師資培訓(xùn)、資源共享等方式，幫助兩校打造特色美育品牌，讓學(xué)生在藝術(shù)熏陶中提升審美素養(yǎng)與文化自信。師生團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場與學(xué)校負(fù)責(zé)人就項(xiàng)目實(shí)施方案、教學(xué)計(jì)劃、資源保障等方面進(jìn)行了深入交流，并向?qū)W校提供了部分鼓樂器材與美術(shù)教具，為項(xiàng)目后續(xù)開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
開設(shè)多元課程 激活藝術(shù)潛能
活動期間，師生團(tuán)隊(duì)分赴6所學(xué)校，開設(shè)音樂、形體、中國鼓、拓印、立體浮雕、書法、竹編、蠟染等十余門美育特色課程。通過理論講解、示范教學(xué)、實(shí)踐操作，引導(dǎo)學(xué)生感受藝術(shù)魅力。課堂上，學(xué)生積極參與，在合唱中傳遞情感，在形體訓(xùn)練中展現(xiàn)活力，在中國鼓教學(xué)中感受傳統(tǒng)節(jié)奏魅力，在書法課堂體會漢字藝術(shù)的韻味，在非遺課堂通過竹編、蠟染等實(shí)踐傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓。第二初級中學(xué)祝主任感慨：“高校帶來的多樣教學(xué)方法，讓我們看到了鄉(xiāng)村孩子身上的藝術(shù)潛能?！?/p>
創(chuàng)作校園墻繪 營造美育氛圍
留良洞小學(xué)的校園里，師生們與該校師生共同構(gòu)思主題、勾勒線條、調(diào)配色彩，將鄉(xiāng)村自然風(fēng)光、傳統(tǒng)文化元素、校園生活場景等融入畫作之中。經(jīng)過師生們的三天的精心創(chuàng)作，單調(diào)墻面變?yōu)槌錆M童趣與藝術(shù)氣息的文化長廊，美化校園環(huán)境的同時，營造了濃厚的美育氛圍。
共創(chuàng)校歌鑄魂 聲樂賦能續(xù)脈
美育教研室團(tuán)隊(duì)還針對大灣崗小學(xué)、第一初級中學(xué)等學(xué)校校歌需求，提供了差異化幫扶服務(wù)。在浸潭鎮(zhèn)大灣崗小學(xué)，師生團(tuán)隊(duì)深入挖掘該校辦學(xué)歷程與地域文化，原創(chuàng)詞曲打造專屬校歌；而在第一初級中學(xué)，團(tuán)隊(duì)協(xié)助校長與音樂教師優(yōu)化歌詞旋律，通過專業(yè)編曲及錄音制作，將校歌升華為凝聚師生精神的文化載體。為校園文化注入可持續(xù)傳承的基因。
建立長效機(jī)制 推動持續(xù)發(fā)展
此次行動是學(xué)院落實(shí)省教育廳美育浸潤計(jì)劃的重要舉措。學(xué)院建立“高校+鎮(zhèn)域”聯(lián)動機(jī)制，通過“一校一品”建設(shè)、美育師資孵化、數(shù)字資源共享，推動浸潭鎮(zhèn)美育提質(zhì)升級。學(xué)院已與6所學(xué)校達(dá)成三年合作意向，將增美育實(shí)踐基地，促進(jìn)城鄉(xiāng)美育資源互通。郭希強(qiáng)調(diào)：“我們將助力當(dāng)?shù)貥?gòu)建可持續(xù)美育體系，實(shí)現(xiàn)從‘輸血’到‘造血’的轉(zhuǎn)變?！?/p>
此次美育浸潤行動搭建了高校與鄉(xiāng)村學(xué)校美育交流合作的橋梁?；顒咏Y(jié)束后，各學(xué)校對我校師生團(tuán)隊(duì)的到來表示衷心感謝，紛紛表示，通過此次活動，學(xué)生們的藝術(shù)視野得到了拓展，審美素養(yǎng)得到了提升，對美育的興趣更加濃厚。未來，我校將持續(xù)推進(jìn)美育浸潤行動，深化與鄉(xiāng)村學(xué)校的合作，不斷創(chuàng)新美育形式與內(nèi)容，為推動粵東西北美育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)高校力量。
圖文：張文婷 溫潔蕓 校對:郭希 審核：吳文豐
